Doorgaan naar hoofdcontent

Hij komt, hij komt...

In de klas leerden we over de Sint. Hieraan gekoppeld stonden we stil bij 'samen spelen' & 'leren delen'. 

De kleuters mochten in klas naar hartenlust experimenteren en ontdekten heel wat waarden & normen door het thema heen. 


Koekoek! 
We kregen de kans om ons te verkleden en stonden stil bij de kledij van Sint en Piet. 





Wat rook de klas lekker! We mochten experimenteren met scheerschuim en maakten zo de baard van de Sint.  De tactiele ervaring hierbij is voor de kleuters heel fijn. 





Eind november hadden we de voorleesweek. Enkele mama's kwamen langs op school om een verhaaltje voor te lezen. Dankjewel daarvoor! 





Knipperdeknip, knippen in de knipbak! 

Wat lag er in onze klas? Overal picknicken! Hmm, dat smaakte lekker. 
Wie was er in ons klasje geweest? 



We experimenteerden met houtskool. We mochten ons eens heerlijk vuil maken! Als Roetpiet door de schoorsteen kruipt, wordt hij ook zwart net zoals onze kleuters. 




Bij juf Lore in de turnzaal bouwden we de stoomboot van de Sint. 


Hmmmm, we maakten heerlijke wafeltjes in de klas! 



Daar was hij dan! Daaaaaag Sinterklaas!

Hij kwam toe met een oldtimer. 



We kregen de kans om even naar de Sint te gaan. 


We mochten dansen en zongen ook ons liedje 'Wat hoor ik op het dak?'. 


CHEEEEEEEEEEEEEEESE! 

In de turnzaal waren de pieten toch wel best zot hoor. 


Lag Piet nu te slapen? 

We dansten met de danspieten in de eetzaal. 

Nog meer picknicken, hmmm! 

Op vrijdagnamiddag aten we onze heerlijke klaaskoeken op. 

Dankjewel Sint en Piet! 
Tot volgend jaar.































Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

start schooljaar

Hier zijn we dan! Welkom in onze nieuwe klas met de nieuwe vriendjes. Dit zijn Maggy & Martha, de klaspoppen waarmee we het ganse jaar door heel wat leuke avonturen zullen beleven. Ons jaarthema gaat over ' een thuis' en hieraan gekoppeld sleutels en sleutelgaten. Zo kan je in de inkom allerhande sleutels spotten. Op de allereerste schooldag stond er een groot sleutelgat klaar, waardoor de kleuters mochten binnen stappen.  Hieraan gekoppeld was er ook een gezellig samen zijn. Zo gingen we met alle vriendjes samen in de turnzaal stilstaan bij een 'thuis'. Welke hoekjes zijn er allemaal in de klas? Waarmee kunnen we in de hoekjes spelen?  JOEPIEJEEEEEEJ! We mochten al enkele keren turnen bij juf Lore! Dat was leuk.  Bij juf Lore mogen we heel veel bewegen, waarna we ook altijd eventjes tot rust komen. Samen fruit smullen in de zon!  Welk symbooltje heb ik? Hoe ziet dat symbooltje er precies uit?  De kleuters mochten hun symbool inkleuren.  Ohla, we experi...
Een reactie posten
Meer lezen

Het weer!

Oei, het regent.  Met dit boekje gingen we in de klas van start. We stonden stil bij 'het weer' & introduceerden het weerlied. Zo werd er een huisje geïntroduceerd met de verschillende weerselementen, waarbij er iedere dag werd besproken welk weer het was.  We gingen naar de speelplaats op onderzoek uit.  Wat zagen we in de lucht?  Welke kleuren zien we? Hoe ziet een wolk eruit?  Zo zagen we ook hoe het weer veranderde. Kijken jullie even mee? 😊 We keken naar de lucht en zagen de zon tussen de wolken heen verschijnen.  Wauw, wat begon het ineens hard te regenen! We gingen naar klas en bekeken wat we precies nodig hadden om terug naar buiten te kunnen gaan.  We namen enkele paraplu's en een goeie (regen)jas mee.  We ontdekten een spoor van onze schoenzolen op de speelplaats. Dat was leuk! We bekeken samen in klas wat we nu buiten hadden gezien en wat we nog meer wisten over 'het weer'.  Oh, snel! We moesten naar buiten want na al die rege...
Een reactie posten
Meer lezen

Hieperdepiep hoera!

 Wat was dat in onze klas? Er lagen ballonnen, slingers,... in onze kring want het was feest! Maggy was jarig en is 3 jaar geworden. Wat waren we BLIJ!  Wat bleek? Martha was op dezelfde dag jarig. Zij werd 4 jaar. Onze dag kon niet meer stuk.  We vierden met de vriendjes van juf Liesbeth en juf Stefanie het grote verjaardagsfeest.  Het onderstaande versje werd aangeleerd.  Dit kan je uiteraard ook terugvinden in de liedjesmap van je kleuter.    Ballonnetje, ballonnetje, ik blaas je op. Ballonnetje, ballonnetje je krijgt een dikke kop. Ballonnetje, ballonnetje, ik laat je los!  (rood-geel-blauw)  Aan het magneetbord hangen er allerlei opdrachtkaarten en ballonnen. De kleuters maken na wat er op de opdrachtkaarten staat.  Bij deze activiteit moesten de kleuters kijken welk gekleurd ballonnetje bij welk vriendje hoorde.    De kleuters mochten rollen met een dobbelsteen. Ze namen een kaarsje ( wasknijper) en plaatsten deze op de t...
Een reactie posten
Meer lezen