De grootste reis ooit!

Als overkoepelend thema werkten we rond het boek 'De grootste reis ooit!'. 

Iedere klas werkte een kriebeldiertje uit.

In onze klas leerden we de worm kennen.

Kijken jullie even mee?

Hmm, wat is dit? We vroegen ons af waar de worm precies vertoeft?

In onze klas? Buiten? Op de speelplaats misschien?

We gingen op onderzoek uit. 

Wormpje, wormpje, waar ben je? 

Aha, we hebben er eentje gevonden in de aarde. 

De worm houdt van de aarde. 

De worm houdt ook van de regen! 

Daar worden ze blij van. JOEPIEJEEJ! 

De wormen mochten een ganse poos bij ons logeren. 

We bekeken het diertje goed. 

Een worm heeft namelijk geen ogen of oren. 

Een worm kruipt doorheen de aarde. 

We vulden een bak met aarde en er werden wel 20 wormen in de bak gestoken. 

Dit noemen ze ook een 'wormarium'.

Eenmaal wanneer alle wormen in de bak zaten, verstopten ze zich heel snel in de aarde. 

We waren heel nieuwsgierig en wilden heel graag meer weten over deze diertjes. 

Hoe lang kan een worm zijn? Welke kleuren heeft een worm? Wat eet de worm? 

In de klas maakten we 'fopwormen' met oude, gekookte pasta. 

Hiermee maakten we hele, leuke kunstwerkjes! 

We mochten de pasta vastnemen waarna we het lieten 'glijden' op ons blad. 

Het leek net een spoor van de worm. 

We zochten wormen in een snipperbak.

We speelden poppenkast met 'sokwormen'.

In klas leerden we ook andere diertjes kennen zoals de vuurwants. 

In het potje op de foto zaten er vuurwantsen en deze konden ze dan ook zoeken op de prent. 

Tussendoor kwamen er ook andere diertjes op 'bezoek'. 

Zo hadden we onverwachts bezoek van mieren in onze klas. 

We speelden een magnetisch spel met wormpjes in verschillende kleuren. 

We maakten zelf wormpjes met verschillende soorten materialen. 

De fijne motoriek werd gestimuleerd bij deze activiteiten. 

Op pijpenragers mochten de kleuters strijkparels rijgen. 

Er werden verschillende soorten gekleurd touw gebruikt om rond een kartonnetje te draaien. 

Zo maakten ze op allerhande verschillende manieren 'gekke' wormen. 

Een spreekmuur in de klas is ontzettend fijn. De kleuters duwen op de knop bij een specifieke afbeelding waarna ze horen wat er precies op dat prentje staat. 

Op de spreekmuur stonden de personages vanuit het boek. Er werd een contrast gemaakt door zwart/wit prentjes te combineren met gekleurde prenten. 

Het prentenboek werd meermaals op verschillende manieren verteld.

We speelden het verhaal geregeld na.

We genoten ervan om af en toe eens in het boekje te kijken. Gezellig samen.

De juffen speelden het verhaal ook nog eens na. 

Iedere juf was een personage(kriebeldiertje) vanuit het boek. 

Op het einde van de week werd er een themadag georganiseerd waarbij we aan elkaar mochten vertellen wat we hadden geleerd. Zo kwamen er vriendjes van de 2/3 klassen bij ons op bezoek. Zij vertelden wat ze allemaal hadden geleerd rond hun diertjes.

Een geslaagd thema & een geslaagd schoolfeest!

Tot de volgende keer!